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219692

(2012) Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik, Dordrecht, Springer.

Ergebnisse der empirischen Untersuchung

Lisa Lischke-Eisinger

pp. 121-369

Der große Themenkomplex "Religion im Kindergarten" nimmt in den Interviews den hauptsächlichen Raum ein. Dies entspricht der Themenstellung und lässt sich teilweise auch durch den Leitfaden erklären.

Publication details

DOI: 10.1007/978-3-531-19769-2_7

Full citation:

Lischke-Eisinger, L. (2012). Ergebnisse der empirischen Untersuchung, in Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik, Dordrecht, Springer, pp. 121-369.

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